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Dinamiche dei processi di lettura….

Ci sono moltissimi modelli relativi alla comprensione della lettura, però quasi tutte le ricerche concordano sul fatto che la comprensione del testo nasce dall’attivazione simultanea di due processi: uno dal basso ( bottom-up) e uno dall’alto (top-down) .

il processo dal basso consente il riconoscimento percettivo dei dati, come ad esempio grafemi, sillabe, caratteri ecc mentre il processo dall’alto consente di attribuire il significato a ciò che si viene decifrando .

Quindi l’obiettivo della comprensione…Leggi tutto

Come i bambini apprendono la lettura con il metodo sillabico (due di due)

leggereIl metodo sillabico si basa sul un assunto fondamentale e cioè che i bambini imparino naturalmente a segmentare le parole in sillabe, se riflettiamo,

quando insegniamo ai nostri bambini le prime parole le dividiamo noi stessi in sillabe per facilitarne la pronuncia, quindi è un’attività verbale alla quale tutti i bambini o quasi sono esposti durante il loro sviluppo del linguaggio.

Il motivo che ci ha spinti ad approfondire la nostra conoscenza rispetto al metodo sillabico e di diffonderne l’utilizzazione è legato alla testimonianza di docenti di sostegno, ci hanno offerto la loro esperianza, dalle affermazioni raccolte…Leggi tutto