Fornire agli alunni dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia degli strumenti per sperimentare aspetti metafonologici, semantico lessicali e narrativi è un’azione indispensabile per favorire i prerequisiti degli apprendimenti curriculari.
I bambini possono accedere all’apprendimento della lettura attraverso un… Read More »
Il dettato per apprendere è una tipologia quasi sconosciuta nella scuola attuale, mentre in passato se ne è fatto un uso maggiore, soprattutto perché è uno strumento ecologico,
puó essere utilizzato anche a classi molto numerose e con una composizione mista nei livelli di apprendimento, è facile da realizzare.
Per le sue caratteristiche per la semplicità nella realizzazione di testi idonei ad una platea varia, ne avevano fatto… Read More »
Oggigiorno, sempre di più, accade che i bambini incomincino la scuola elementare con difficoltà di pronuncia…
Dal colloquio con i genitori emerge spesso che l’indicazione pediatrica è…